Mission du soutien scolaire

Ensemble, nous pouvons faire en sorte que vos enfants progressent et s'épanouissent dans leur parcours scolaire.
Ma mission est de fournir un accompagnement personnalisé et de qualité à chaque élève, afin de l'aider à surmonter ses difficultés et à atteindre ses objectifs académiques.
Mon approche pédagogique se base sur des méthodes modernes et efficaces, favorisant l'autonomie, la confiance en soi et la motivation. J’offre des cours dans toutes les matières principales, avec des programmes conçus pour tous les niveaux, du primaire au gymnase.
Je crois fermement que chaque élève a le potentiel de réussir et nous nous engageons à les accompagner sur cette voie. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour organiser une première rencontre. Je serai ravie de vous accueillir et de contribuer au succès académique de vos enfants.
Rencontrez notre équipe
« Je me distingue par mon équipe de professeurs qualifiés et expérimentés, qui sont passionnés par l'enseignement et dédiés à la réussite de chaque élève. Qu'il s'agisse de renforcer des bases, de se préparer à des examens ou de se perfectionner dans une matière, je mettrai tout en œuvre pour répondre aux attentes et aux besoins spécifiques de chaque étudiant. »

Sabrina Pasche

Guilhem

Natacha

Amine
Directrice
Sabrina est une personne très active et engagée. En tant que créatrice et directrice de la Sarbacane, elle joue un rôle clé dans cette organisation. En plus de cela, elle assume la responsabilité de la cantine scolaire à Lutry, assurant ainsi le bon fonctionnement des repas pour les élèves. Elle s'investit également dans l'éducation en effectuant des remplacements dans les écoles de Montreux et Clarens. Tout en gérant ces diverses responsabilités professionnelles, Sabrina est aussi maman de deux enfants.
Enseignant
Latin, Russe, Allemand, Anglais, Grec et Français
Doctorant en littérature russe à Sorbonne Université, Guilhem conjugue une solide expérience dans l'enseignement et une passion pour la transmission des savoirs. Tout au long de son parcours universitaire, il a accompagné deDoctorant en littérature russe à Sorbonne Université, Guilhem conjugue une solide expérience dans l'enseignement et une passion pour la transmission des savoirs. Tout au long de son parcours universitaire, il a accompagné des élèves du collège et du lycée français dans de nombreuses disciplines, en mettant particulièrement l'accent sur les langues étrangères (allemand, anglais, russe). Son doctorat lui a permis d'enseigner la littérature et l'histoire russes, ainsi que la méthodologie de la rédaction, aux étudiants de licence de Sorbonne Université.s élèves du collège et du lycée français dans de nombreuses disciplines, en mettant particulièrement l'accent sur les langues étrangères (allemand, anglais, russe). Son doctorat lui a permis d'enseigner la littérature et l'histoire russes, ainsi que la méthodologie de la rédaction, aux étudiants de licence de Sorbonne Université.
Enseignant
Français, Allemand
Natacha est Enseigante au primaire dans le canton de Vaud. Elle à suivi la HEP et a fini sa formation avec succès.
Elle vieille à ce que chacun puisse travailler en ayant confiance en soi et en ses propres capacités.
Le but est de leur transmettre des clés et des stratégies d’apprentissages afin d’apprendre à apprendre.
Enseignant
Maths-Physique, Biologie, Chimie et Anglais
Amine a obtenu un baccalauréat scientifique français en 2021, avant de poursuivre un Bachelor en informatique à l’EPFL. Il est actuellement en Master en informatique à l’EPFL, avec une spécialisation en Data Science et Intelligence Artificielle.
En parallèle de ses études, Amine est assistant étudiant à l’EPFL pour des cours d’analyse et d’informatique. Il accompagne également des étudiants universitaires en donnant des cours particuliers de mathématiques, physique, biologie, chimie et informatique.
Amine privilégie une approche pédagogique claire et adaptée à chaque étudiant. Il cherche avant tout à consolider les connaissances, renforcer la confiance et favoriser la réussite académique.

